Методический совет гимназии
План
работы методического совета государственного учреждения образования
«Гимназия имени Я.Купалы» на 2026/2027 учебный год
Цель методической работы: совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности, воспитания и развития личности учащегося средствами учебных предметов и внедрения технологий искусственного интеллекта.
Задачи:
- Совершенствовать профессиональную компетентность учителей по технологическому формированию функциональной грамотности и метапредметной компетентности учащихся.
- Совершенствовать профессиональную компетентность учителей по использованию цифровых технологий, включая инструменты искусственного интеллекта в образовательном процессе.
- Совершенствовать профессиональную компетентность учителей по использованию воспитательного и развивающего потенциала на учебных и факультативных занятиях, направленных на воспитание и развитие личности учащегося.
- Совершенствовать профессиональную компетентность учителей по организации исследовательской и проектной деятельности учащихся.
- Обеспечить организацию качественной и результативной работы с одаренными и высокомотивированными учащимися в конкурсном и олимпиадном движениях; исследовательской деятельности, по подготовке учащихся к выпускным экзаменам на II ступени общего среднего образования, централизованным экзаменам на III ступени общего среднего образования, централизованному тестированию.
- Обеспечить работу по методическому сопровождению учителей в процессе аттестации на квалификационные категории, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта, участия в конкурсе «Учитель года».
|
№ п/п |
Дата |
Форма и вид проведения |
Содержание вопроса |
Ответственные |
|
1. |
27.10.2026 |
Коллективная, круглый стол |
Заседание МС № 1 «Формирование функциональной грамотности у учащихся. Подготовка учащихся к Национальному исследованию качества образования» 1. Проектирование современного урока с позиции системно-деятельностного и компетентностного подходов с использованием активных и интерактивных методов обучения с целью формирования у учащихся функциональной грамотности. 2. Особенности использования контекстных заданий на учебных занятиях для развития предметных и метапредметных компетенций учащихся. 3. Применение формирующего оценивания на уроках как условие получения обратной связи от учащихся и развития навыка применения знаний на практике. 4. Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на учебных занятиях для достижения метапредметных и предметных образовательных результатов учащихся. 5. Диверсификация форм внеурочной деятельности (ролевые и деловые игры, симуляции, дискуссии, дебаты, круглый стол, ток-шоу, викторины, конкурсы, экскурсии, языковые проекты, творческие мастерские и др.) с целью формирования у учащихся функциональной грамотности. 6. Анализ первого этапа, подготовка ко второму этапу республиканской олимпиады по учебным предметам.
|
Домасевич Е.В.
Козловская Н.И.
Бендега Т.В.
Северин Т.А.
Красикова И.В.
Борисевич Т.А.
Борисевич Т.А., председатели УМО Борисевич Т.А., председатели УМО |
|
2. |
26.12.2026 |
Коллективная, мастер-класс |
Заседание МС № 2 «Использование цифровых технологий для организации образовательного процесса, в том числе технологий искусственного интеллекта» 1. Роль искусственного интеллекта в современном образовательном процессе. 2. Использование цифровых технологий, в том числе технологий искусственного интеллекта. Информационная безопасность. 3. Мастер-класс «Секреты цифрового учителя: искусственный интеллект в действии» 4. Анализ работы УМО, творческих групп педагогов по обобщению и распространению эффективного педагогического опыта, анализ работы НОУ, клуба интеллектуальных игр «Миг» за первое полугодие 2025/2026 учебного года, выявленных недостатках и путях решения.
5. Об итогах второго этапа и подготовке учащихся к третьему этапу республиканской олимпиады по учебным предметам. 6. Планирование открытого конкурса творческих и исследовательских работ учащихся «Купаловские чтения». |
Лисовская А.А.
Хилько Т.П.
Мышковская А.П.
Борисевич Т.А., председатели УМО, ШСМ, ТГ, руководители НОУ, Миг Борисевич Т.А.
Северин Т.А. |
|
3. |
25.02.2027 |
Коллективная, семинар-практикум
|
Заседание МС № 3 «Воспитательный и развивающий потенциал учебного занятия. Профессиональное самоопределение учащихся посредством организации профориентационной работы на учебных занятиях» 1. Использование воспитательного потенциала учебных предметов для формирования личности учащегося как патриота и гражданина, его нравственных качеств; ценностного отношения к своему здоровью и окружающей среде. 2. Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению через организацию профориентационной работы на учебных занятия. 3. Организация образовательного процесса в профильных классах инженерной и педагогической направленности. Сотрудничество с учреждениями высшего образования, предприятиями в рамках профориентационной работы. 4. Использование потенциала экскурсий как средства формирования функциональной грамотности, воспитания и развития личности учащегося. |
Падило Г.М.
Стрельченя О.А.
Борисевич Т.А. Маслова В.А.
Янковская И.Н. |
|
4. |
24.03.2027 |
Коллективная, методический вестник |
Заседание МС № 4 «Особенности работы с высокомотивированными учащимися, организация проектной и исследовательской деятельности учащихся» 1. Использование эффективных образовательных стратегий и дифференцированного обучения в работе с одаренными учащимися. 2. Методика организации исследовательской и экспериментальной деятельности как ресурса формирования исследовательской компетенции учащихся. 3. Научное общество учащихся в системе работы по формированию исследовательских компетенций учащихся. 4. Планирование и подготовка к гимназической и районной учебно-исследовательским конференциям. 5. Общие требования к оформлению учебно-исследовательских работ. Требования к публичным выступлениям. 6. Методические особенности подготовки учащихся к олимпиадам. Подготовка к областной олимпиаде по учебным предметам среди учащихся 4-9 классов. 7. Выпускной экзамен по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования, централизованный экзамен по учебным предметам «Русский язык», «Белорусский язык», «Математика» по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования как показатель сформированности предметных компетенций учащихся. Подготовка выпускников к ЦЭ, ЦТ. |
Козловская Н.И.
Красикова И.В.
Колюбовская Е.В.
Красикова И.В.
Красикова И.В.
Борисевич Т.А., председатели УМО
Маслова В.А. |
|
5. |
13.05.2027 |
Выставка-презентация |
Заседание МС № 5 «Лучшие образовательные практики: подготовка к конференции «Аллея звёзд»» 1. Презентация «Лучшие образовательные практики» методических, дидактических материалов, разработанных в 2025/2026 учебном году, достижений учащихся и педагогов. 2. Анализ предметных недель, проведенных в 2025/2026 учебном году. 3. Анализ работы УМО учителей, творческих групп педагогов, НОУ, клуба интеллектуальных игр «Миг» в 2025/2026 учебном году. 4. Подготовка к конференции «Аллея звезд». 5. О результатах работы по распространению эффективного педагогического опыта учителей гимназии. |
Председатели УМО, ТГ, руководители НОУ, Миг Председатели УМО Борисевич Т.А.
Борисевич Т.А. Падило Г.М. |
|
6. |
10.06.2027 |
Коллективная, панорама мини-мастер-классов |
Заседание МС № 6 «Презентация и анализ педагогических практик претендентов на повышение квалификационных категорий» Выступления, мини-мастер-классы претендентов на повышение квалификационных категорий, анализ педагогических практик |
Падило Г.М., Михед Е.Н., Домасевич Е.В. |
|
7. |
03.08.2027 |
Коллективная, круглый стол |
Заседание МС № 7 «Подготовка к итоговому педагогическому совету, районной августовской конференции» 1. О подготовке учебных кабинетов к новому учебному году. 2. О подготовке к итоговому педагогическому совету. 3. О подготовке выставки на районную августовскую конференцию. |
Маслова В.А. Борисевич Т.А. Борисевич Т.А. |
|
8. |
26.08.2027 |
Коллективная, круглый стол |
Заседание МС № 8 «Итоги методической работы гимназии за 2025/2026 учебный год. Организация и содержание методической работы в гимназии в 2027/2028 учебном году» 1. Анализ методической работы за 2025/2026 учебный год, выявленных недостатках и путях решения. 2. Анализ результатов экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования, ЦЭ и ЦТ по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования. 3. Основные направления методической работы с педагогами в 2027/2028 учебном году. 4. Нормативное правовое и научно-методическом обеспечении образовательного процесса в 2027/2028 учебном году. 5. Обзор Интернет-ресурсов и электронных средств обучения; новинок педагогической литературы. 6. Об организации работы с одаренными и высокомотивированными учащимися в 2027/2028 учебном году. 7. Рассмотрение и согласование планов методических формирований учителей гимназии, плана работы с молодыми педагогами, планов работы научных обществ учащихся «Эрудиты» 1-4 классов, «Поиск» 5-11 классов, клуба интеллектуальных игр «Миг». |
Борисевич Т.А.
Маслова В.А.
Борисевич Т.А.
Борисевич Т.А.
Мышковская А.П., Борисевич Т.А. Борисевич Т.А.
Борисевич Т.А., председатели УМО, ШСМ, ТГ, руководители НОУ, Миг |